Выберите осадки дождь гроза туман снег буран град ветер метель

Итоговый тест по окружающему миру 2 класс (по программе «Школа России»)
тест по окружающему миру (2 класс) на тему

Тест предназначен для проверки знаний учащихся в конце года .

Скачать:

Вложение	Размер
itogovyy_test_po_okruzhayushchemu_miru_2klass.docx	18.92 КБ

Предварительный просмотр:

Итоговый тест по окружающему миру 2класс (по программе «Школа России»)

Разработала Габдуллина Г.Х.

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Как называется планета, на которой ты живёшь?

2. Допиши предложение:

Государственные символы Российской Федерации -__________________________________________________________________

Город многоэтажные дома

деревянные частные дома

Село заводы, фабрики

люди, занимаются выращиванием культурных растений

лошади, коровы, овцы

4.Выбери верное утверждение:

К природе относится …

А) всё, что нас окружает;

Б) всё, что нас окружает и не сделано руками человека;

Г) всё, что сделано руками человека.

5.Что относится к живой природе?

А) Карандаш, краски, лампа;

Б)Снег, дождь, иней.

В) Растения, человек, животные.

6 .Выбери осадки. Подчеркни одной чертой.

Дождь, гроза, туман, снег, буран, град, ветер, метель.

7. Напиши по пять объектов живой природы и пять объектов неживой природы?

Живая природа Неживая природа

8. Запиши по порядку следующие за осенью времена года:

Осень, _________ , _________ , __________.

9.Сколько созвездий в зодиаке?

10.Горные породы и минералы относятся :

11.Выбери верное утверждение:

1.Детям можно близко подходить к автомобилям, с работающими моторами.

2.Коляски с малышами можно катать около заводов и фабрик.

3. Детям можно гулять в скверах, парках и рощах, где много зелени.

12. В каких водоёмах находится пресная вода?

13.Покажи стрелками, к какой группе относятся данные растения:

Звери две ноги, два крыла, перья

Птицы четыре ноги, шерсть

Насекомые плавники, чешуя

15. Лиственные деревья подчеркни одной чертой, хвойные деревья двумя.

Сосна, липа, клён, ель, орех, папоротник, шиповник, кедр, берёза.

16.Как называется книга, которая содержит сведения о редких, исчезающих растениях и животных?

2) Красная книга;

3) Учебник «Окружающий мир».

17.К какому виду транспорта относятся автобус, троллейбус, трамвай, самолёт, поезд?

18.Какой внутренний орган человека размером с кулак. Его называют мотором?

1) Кишечник; 3) Головной мозг;

2) Сердце; 4) Печень.

19.По какому номеру телефона вызывают пожарных?

20.Как называется главная площадь Москвы?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тест по математике 1 класс по программе «Школа России»

Тест проводится в первом полугодии учебного года.

Тест по письму 1 класс по программе «Школа России»

Тест проводится в конце учебного года.

компьютерный тест по окружающему миру, тема «Живая природа» («Школа России», 3 класс)

компьютерный тест по окружающему миру, тема «Живая природа» («Школа России», 3 класс), выполненный в программе PowerPoint по шаблону Д. Иванова и памятка по его использованию.

Итоговый тест по окружающему миру за курс начальной школы.

Предлагаю итоговый тест по окружающему миру за курс начальной школы.

Тесты по окружающему миру 3 кл. УМК «Школа России»

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА по теме«Как устроен мир?».

Тест по окружающему миру (А.А.Плешаков. Школа России. I класс)

Тест предназначен для проверки знаний обучающихся I класса по окружающему миру по теме: » Где и когда? » В тесте содержится 10 вопросов. К каждому вопросу предложено 3 варианта ответов.

Тест по окружающему миру «Чему учит экономика», Школа России, 3 класс

Тест для закрепления темы по окружающему миру «Чему учит экономика&quot.

Источник

Тест с ответами по окружающему миру “Что такое погода” 2 класс

1. Что такое погода:
а) сочетание температуры, осадков, ветра +
б) температура воздуха
в) скорость ветра

2. Какого явления природы не бывает летом:
а) град
б) снег +
в) дождь

3. Каким словом характеризуют погоду:
а) общая
б) индивидуальная
в) ветреная +

4. Как называется погода, когда небо частично закрыто облаками:
а) облачная +
б) ясная
в) пасмурная

5. Каким словом характеризуют погоду
а) ожидаемая
б) неожиданная
в) облачная +

6. Что мы описываем словами “тепло”, “холодно”, “жарко”:
а) облачность
б) температуру +
в) туман

7. Каким словом характеризуют погоду
а) слабая
б) сильная
в) дождливая +

8. Как надо правильно прикрепить термометр, чтобы правильно определять температуру воздуха:
а) на уровне глаз +
б) ниже уровня глаз
в) выше уровня глаз

9. Каким словом характеризуют погоду:
а) маленькая
б) большая
в) снежная +

10. Как называется прибор для измерения давления:
а) градусник
б) барометр +
в) термометр

11. Что из перечисленного является осадками:
а) дождь +
б) ветер
в) метель

12. Что относится к описанию погоды:
а) народные приметы
б) облачность +
в) предположения

13. Что из перечисленного является осадками:
а) снег +
б) ветер
в) пурга

14. Что относится к описанию погоды:
а) температура жилища
б) народные приметы
в) осадки +

15. Как не говорят о температуре воздуха:
а) спокойно +
б) тепло
в) холодно

16. Что относится к описанию погоды:
а) температура жилища
б) температура воздуха +
в) предположения

17. Как говорят о температуре воздуха:
а) уныло
б) терпимо
в) жарко +

18. Что мы подразумеваем под словами «ясно», «пасмурно»:
а) осадки
б) облачность +
в) температуру воздуха

19. Как говорят о температуре воздуха:
а) спокойно
б) уныло
в) холодно +

20. Кому обязательно надо знать прогноз по­годы:
а) строителю
б) капитану корабля +
в) продавцу

21. Как называется состояние атмосферы в каком-либо месте в определённое время:
а) погода +
б) природа
в) циклон

22. Что относится к осадкам:
а) метель
б) туман +
в) пурга

23. Как называется наука о погоде:
а) биология
б) экология
в) метеорология +

24. Вода, выпадающая из облаков или непосредственно из воздуха в жидком или твёрдом состоянии:
а) атмосферные явления
б) атмосферные осадки +
в) атмосферные среды

25. Человек какой профессии обязательно должен знать прогноз погоды:
а) художник
б) учитель
в) лётчик +

26. Крупинки снега, покрытые корочкой льда:
а) иней
б) град +
в) туман

27. Какой учёный предсказывает погоду:
а) синоптик +
б) наблюдатель
в) метеоролог

28. Возникает у поверхности охлаждён­ной земли при условии понижения температуры воздуха:
а) град
б) роса
в) туман +

29. Специалист по погоде, наблюдатель и исследователь атмосферных явлений:
а) метеоролог +
б) наблюдатель
в) синоптик

30. Как называется термометр, который используется для определения температуры воздуха:
а) медицинский
б) уличный +
в) водный

Источник

Тест по окружающему миру на тему: «Что такое погода?» 2 класс школа России

Тема: «Что такое погода».

Фамилия, имя _______________________________________

1.Что имеют в виду, когда говорят, что на улице тепло, холодно или жарко?

А) Имеют в виду осадки;

Б) Имеют в виду ветер;

В) Имеют в виду температуру.

2.Чем измеряют температуру воздуха?

А) Барометром; Г) Угольником;

Б) Линейкой; Д) Градусником.

3.Что такое погода?

А) Сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра.

Б) Сочетание осадков, ветра.

В) Сочетание температуры воздуха, облачности, осадков.

4 .Выбери осадки. Подчеркни одной чертой.

Дождь, гроза, туман, снег, буран, град, ветер, метель.

5 . К какой природе относятся перечисленные названия объектов?

Комета, роса, вода, планета, дождь – это _______________________

Тополь, лягушка, синица, подснежник, оса – это _________________

6. Явления природы, связанные со сменой времён года называются

А) Природные явления:

Б) Сезонные явления;

В) Климатические явления.

Тема: «Что такое погода».

Фамилия, имя _______________________________________

1. Явления природы, связанные со сменой времён года называются

А) Природные явления:

Б) Сезонные явления;

В) Климатические явления

2.Чем измеряют температуру воздуха?

А) Барометром; Г) Угольником;

Б) Линейкой; Д) Градусником.

3.Что такое погода?

А) Сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра.

Б) Сочетание осадков, ветра.

В) Сочетание температуры воздуха, облачности, осадков.

4 . . К какой природе относятся перечисленные названия объектов?

Комета, роса, вода, планета, дождь – это _________________________

Тополь, лягушка, синица, подснежник, оса – это ___________________

5 . Выбери осадки. Подчеркни одной чертой.

Дождь, гроза, туман, снег, буран, град, ветер, метель.

6. Что имеют в виду, когда говорят, что на улице тепло, холодно или жарко?

А) Имеют в виду осадки;

Б) Имеют в виду ветер;

В) Имеют в виду температуру.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Курс повышения квалификации

Интерактивные технологии в обучении и воспитании

Номер материала: ДБ-1080275

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения объявило конкурс «Учитель-международник»

Время чтения: 1 минута

Стартовала запись российских школьников на бесплатные курсы по программированию

Время чтения: 2 минуты

Минцифры предложило разработать «созидательные» компьютерные игры

Время чтения: 2 минуты

Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул

Время чтения: 1 минута

Треть школ и пятая часть детских садов в России являются инклюзивными

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Проверочная работа по окружающему миру (4 класс) УМК «Планета знаний»

Проверочная работа по Окружающему миру 4 класс 1 четверть УМК «Планета знаний»

1. Дайте определение «Погода – это____________________________________________________ __

2. Для чего нужен термометр — ________________________________________________________ __

3. Подчеркните только осадки: гроза, снег, ветер, молния, иней, туман, смерч, град, роса, метель,

4. Дайте определение «Ветер — ___________________________________________________________

5. Напишите любую пословицу или примету об осени:____________________________________ ___

6.Что такое географическая карта — _________________________________________________________

7. План местности — ______________________________________________________________________

8. Масштаб — _________________________________________________________________ __________

9. Как называются условные линии, проведенные на карте, глобусе?_________________________ __

10. Подчеркните определенным цветом те условные знаки, которыми обозначены на карте: горы,

низкие места суши, возвышенности, водоемы.

11. Напишите основные поверхности земли — _______________________ _______________________

12. Напишите части холма, горы — _________________________________________________________

13. Возвышенность, имеющая вершины более 500 м – а) гора б) холм

14. Дайте определение «Овраг -______________________________________________ _____________

15. Горный хребет — _______________________________________________________ ______________

16. Пещеры — _____________________________________________________________________ _____

17. Как растет сталактит?____________________ Как растет сталагмит?__________________________

18. Дайте определение «Полезные ископаемые- ____________________________________________

19. К полезным ископаемым относятся: а) кирпич, бетон, бензин б) нефть, газ, глина

20. Какие п/и относятся к рудным _________________________________________________________,

к нерудным — _______________________________________________________________________

21. На какие три группы делятся п/и: _________________________________________________ _____

22. Где используется торф, каменный уголь, нефть (по выбору)- __________________________ _____

23. Что такое почва? -______________________________________________________________ ______

24. Перечислите виды почв — _______________________________________________ _______________

25. Плодородие почвы зависит от: а)песка б) глины в) перегноя г) солей

26. В состав почвы входят: а) углекислый газ, известняк, воздух, вода

б) вода, воздух, песок, глина, гумус, соли

27. Для защиты почвы необходимо:

а) перепахивать, удобрять, уничтожать вредных насекомых и животных б) проводить снегозадержание, сажать полезащитные полосы, правильно пахать, умеренно поливать и удобрять

28. Что такое природное сообщество — _________________________________________ ___________

29. Что такое цепь питания- ________________________________________________ _____________

30. Какая цепь питания соответствует луговому сообществу:

а) желуди мыши совы

б) трава мыши совы

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Курс повышения квалификации

Интерактивные технологии в обучении и воспитании

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

Проверить и обобщить знания по пройденным темам:» Погода»,» Термометр», «Почва».

Общая информация

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Похожие материалы

Проект по окружающему миру на тему «Комнатные растения» (2 класс)

Презентация по окружающему миру на тему «Из чего что сделано» (2 класс)

Презентация по окружающему миру на тему «Дикорастущие и культурные растения» (2 класс)

Презентация по окружающему миру на тему «Комнатные растения» (2 класс)

Урок окружающего мира в 3 классе «Органы чувств»

Рабочая программа по окружающему миру

Презентация по окружающему миру » Заповедники Самарского края»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 4 класс (УМК «Перспектива»)

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5232840 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул

Время чтения: 1 минута

Минцифры предложило разработать «созидательные» компьютерные игры

Время чтения: 2 минуты

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения объявило конкурс «Учитель-международник»

Время чтения: 1 минута

Более половины родителей не состоят в родительских чатах

Время чтения: 1 минута

Треть школ и пятая часть детских садов в России являются инклюзивными

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник