Все про зимушку зиму

Сочинения на тему Зима

Заснеженный декабрь, морозный январь и суровый февраль — 3 месяца зимы, несущей много радости и праздников 🎄 Зимняя природа, укутавшись в снежное одело, спит, ожидая весны.

Сочинение «Зима»

Самое холодное время года — Зима, пора метелей и жгучих морозов. Одновременно, зима для большинства является любимой порой года. Ведь зима — это время веселья и праздников, люди встречают долгожданный Новый год, Рождество, Старый Новый год, день защитника Отечества и день Святого Валентина.Зима несет радость в наши дома.

Больше всех ждут зиму дети. После хмурой осени их ждет много развлечений — кататься на санках, коньках и на лыжах, игры в снежки, слепить снеговика.

Зима — чудесная пора года, обвораживает своей красотой и пейзажами. Снежный покров слепит, отражая солнечный свет, играя и переливаясь, словно миллионы бриллиантов. А вечером, когда солнце погружается за горизонт, все вокруг переливается множеством красок.

Солнце уже зашло, и по небосводу не торопясь плывет месяц. Снег вновь заблестел серебряным светом. Звезды по очереди загораются на ясном ночном небе. Оглянувшись вокруг, захватывает дух и поражаешься красоте зимней природы. Будто находишься в зимней сказке.

Каждая пора прекрасна и неповторима по-своему, но все же для меня — Зима — самое любимое время года.

Сочинение «Любимое время года — зима»

Зима – это чудесная пора. С неба крупными хлопьями сыпется мягкий, пушистый снежок. Все улицы – в сугробах. Домики, деревья – все покрыто толстым слоем снега.

Мне кажется, что только русская зима по-настоящему прекрасна. Она как будто бы сошла с праздничной открытки, нарисованной талантливым художником. Только русская зима может похвастаться не только своими холодами, но и своей сказочной красотой.

Сочинение «Наступила Зима»

Наступила зима, самая любимая пора года детей, так можно на санках покататься и на лыжах и на коньках. Особенно хорошо, когда зима снежная, когда вокруг много сугробов. Здесь можно и замков настроить, и снежных баб налепить, поиграть в снежки, ну, в общем, есть чем заняться детям.

Еще зима очень красивая пора года. Иногда утром выходишь на улицу и не узнаешь родные места: все укрыто белым полотном, а на деревьях серебристый иней, который так и сверкает на солнце.

Сочинение «За что я люблю зиму»

С планом и эпиграфом! Какая прекрасная пора — зима! Закружило, завьюжило. Морозы сковали водоёмы. Застыли берёзы в белоснежной бахроме, поблёскивают мохнатые шапки на соснах, искрятся припорошенные снегом шишки на ветвях елей. Кругом студёная тишь. Кусается морозный воздух. Снежный покров надёжно укрыл землю. Выходишь из елового сумрака — дух захватывает: такое сияние снега, неба, солнца! Просто чудо!

Сочинение на тему «Первый снег»

Неожиданно выпал первый снег. В тот день погода из утра стояла мрачная, и тихая. После обеда с неба начали срываться белоснежные снежинки. Снежинок становилось всё больше и больше. На улице уже было холодно и попадая на землю они не таяли. Уже через час белым стало всё вокруг, а снег все шел и не думал заканчиваться. Вроде бы большие белые «мухи» он кружил в воздухе. К вечеру первый снег все-таки прекратился. Но до той поры вокруг уже постелился в искристый сказочный ковер.

Сочинение «Русская зима»

Зима сама по себе прекрасное, морозное, снежное время года. Когда наступает зима, все становится как будто заколдованным. Леса покрыты серебром. Поля и дома одели белые шубы, которые на солнце переливаются так, что ослепляют глаза. А как прекрасны ели, сосны, которые наклонили свои могучие лапы под тяжестью снега, или покрытые инеем деревья, которые сверкают на солнце серебром. Зима таит в себе множество чудес и загадок. Одно из таких чудес — это заснувшие деревеньки далеко от городов, укрытые шубой снега, с дымящимися печами и разрисованными причудливыми узорами окнами.

Сочинение на тему «Пришла зима»

Вот и пришла белоснежная красавица зима — любимая пора детей. Катание на санках, лыжах, коньках, снежные баталии, крепости из снега, упитанные сторожа в каждом дворе с морковками вместо любопытного носа – ну как можно не любить эту пору года?

Сочинение про «Зимние каникулы»

Я очень сильно люблю зимние каникулы. Хоть они и намного короче летних, зато всегда проходят ярко и весело. Все тому, что на зимние каникулы приходятся мои самые любимые праздники — Рождество и Новый год. Все две недели отдыха от занятий самое главное праздничная атмосфера.

Зимние каникулы я обычно провожу дома, потому что на праздники к нам приезжают дедушка и бабушка или другие родственники. И мы все вместе готовимся к празднованию — готовим вкусную еду и украшаем дом. А затем все вместе встречаем Новый год, обычно мы всю ночь не спим.

Сочинение-описание «Зима в моем городе»

Наступила зима. Уже середина января. Сегодня ясный зимний день, солнце светит ослепительно ярко. Вокруг все белым-бело: мягкий пушистый снег ровным слоем покрыл землю. Снег повсюду: на скамейках, на крышах домов, на деревьях. Люди куда-то спешат, оставляя на снегу цепочки своих следов, которые переплелись между собой. А ребята с радостными криками спускаются на санках с холма: им и в мороз весело.

Мини-сочинения «Зима» для 2, 3, 4, 5 класса

1 вариант. Наступила зима. Все знают, что зима — суровая пора года. Солнце восходит позже и заходит рано, а дни всё короче и холоднее, ночь длиннее. Люди одеваются в теплую одежду. Хочется посидеть дома в тепле и не выходить на улицу. В школе нам задали на дом задание написать мини сочинение о зиме. Зимой можно покататься на санках и коньках, лепить снеговиков. Через три месяца зима кончится, потеплеет и все вокруг начнет расцветать. Наступит весна.

2 вариант. Хмурую осень сменила зима — удивительное и красивое время года. Выпал первый снег и все вокруг укрыто снежным покровом, словно белым пушистым одеялом. Особенно красиво в ясные дни, когда лучи солнца отражаясь и переливаясь на снегу, заполняют все ярким светом. И как здорово до самого вечера играть с друзьями в снежки, слепить снеговика, покататься на санках или коньках. Для меня, зима — самое замечательно время в году!

3 вариант. В этом году зима теплая и снежная. Люблю, когда снежинки медленно падают на землю. Белым ковром покрыты все дороги, снежные шапки на крышах домов и ветках деревьев. Красиво, как в сказке! Каждый год мы с семьей катаемся на санках за городом. Люблю зиму! Можно играть в снежки, поваляться в снегу, слепить снеговика. Зима — сказка наяву!

Описание зимы

3 длительных месяца зимы: снежный декабрь, яркий и морозный январь и февраль, с сердитыми метелями и вьюгами. Природа укрылась пушистым снежным одеялом, погрузившись в долгий зимний сон. Погода зимой в основном морозная и ясная, вокруг спокойствие и тишина, но порой тишина нарушается, свирепствует снежная и холодная вьюга. Вступает в свои владения хозяйка снежного ледяного королевства — королева Зима. Придя на смену хмурому ноябрю, зима сразу наводит свои правила

Не нашли что искали? вот еще

Важно знать: Сочинения представлены в ознакомительных целяx. Используйте данный материал в качестве идеи для написании уникальной работы. Всё получится! Успехов и хороших оценок!

Источник

Зима — это что такое?

Людям, живущим в России, не надо объяснять, что такое зима. Большую часть года здесь ходят в верхней одежде. Национальная игра – снежки и взятие снежной крепости. С детства ребенок катается сначала на санках, потом на коньках и лыжах. Но есть места на планете, где не бывает снега. Как объяснить людям, живущим в теплых краях, что такое зима?

Холодное время года

Зима – это много снега. Заносы на дорогах, зимняя резина и цепи на колесах. Это когда лопата для снега стоит в прихожей. Когда приходится откапывать дачу из-под сугробов.

От тяжелого, слежавшегося снежного пласта может проломиться крыша. Поэтому снег сбрасывают с тех покрытий, под которыми может стоять человек. Во время оттепелей сосульки свисают на два-три этажа, полностью замуровывая балконы и лоджии.

Это когда на полгода исчезают тропинки и небольшие дорожки, погребенные под снежной шубой. Зайцы в лесу меняют шубку на белую, чтобы их не было видно. Лиса мышкуется: прыгает в снег вертикально, только хвост торчит. Снегири прилетели, скворцы улетели.

Мороз рисует узоры на оконных стеклах. В автобусе на окнах – отпечатки детских ладошек. Иней полностью покрывает стекло изнутри салона. Приложив теплую руку, можно его растопить и рассмотреть, не пора ли выходить на своей остановке. В селах топят печки, и, если дым поднимается к небу, жди усиления мороза.

Дорога блестит, как будто кто-то рассыпал бриллианты, и снег хрустит под ногами. От фонарей вдоль дорог поднимаются световые столбы. А иногда вокруг любого источника света видна круговая радуга.

У мужчин усы в инее. Дети закутаны в сто одежек. Под деревьями в солнечный день синие тени. Изо рта вырываются клубы теплого воздуха. Можно подумать – люди курят.

День короткий. Люди просыпаются и идут на работу в темноте, возвращаются домой тоже под электрическим освещением. От этого многие все время хотят спать. Сезонная депрессия – это обычное явление там, где случаются долгие зимы.

Сказка про зиму

Зиму всегда было нелегко пережить. Земля перестала давать пищу. Без заготовленных запасов голодно. Требуется много дров для отопления, а в лес уже пешком не пройти, нужна лошадь. Поэтому народ создавал предания и обычаи, чтобы задобрить Зиму.

Сказка «Морозко» отражает древнее поверье о девушке, отданной на замерзание. Сказка «Снегурочка» — тоже про древний обычай. «Мороз Иванович», «Два Мороза», «Заюшкина избушка», «Двенадцать месяцев» – знакомы каждому с детства.

Позже ребята зачитываются повестью Н. В. Гоголя «Ночь перед рождеством». П. И. Чайковский написал прекрасную музыкальную сказку «Щелкунчик». С тех пор каждой зимой эта музыка звучит и в театре, и с экрана телевизора.

Со временем зимовать становится все легче, появляются народные забавы вроде катания на тройке по снежной дороге. Или купания в проруби. Заканчивается зима торжественным сжиганием чучела Масленицы.

Изумительная красота

Зима – это вдохновение художников. Столько блеска, чистоты и белого цвета всевозможных оттенков! Иней оседает на каждой иголочке елей и сосен. Все деревья одеты в белый бархат. Под солнечными лучами все это сверкает великолепием, как будто бриллианты.

Зима – это время отдыха от тяжелого труда земледельца. Время ярмарок, пирогов и зимних посиделок за свечкой с рукодельем. Девушки пряли или вышивали и пели песни. Художники запечатлели зимние бытовые сценки, их картины можно посмотреть в Третьяковской галерее в Москве.

А в некоторых местностях можно увидеть северное сияние. Особенно в Мурманске зимой, ближе ко дню равноденствия. Но при сильной солнечной активности аврору можно увидеть и в Москве.

На землю медленно падают снежинки. Нет одинаковых, сколько ни ищи. На лице собеседника те, что попали на щеки, тают. А снежинки на ресницах лежат в беспорядке и таять не спешат.

Многие фотографируют необычные снежные скопления, которые бывают похожи на животных. На ветке дерева примостился снежный заяц, а с большого дерева смотрит морда белого медведя. Необычные готовит зима фото.

При сильном морозе дверь в избу открывается с завихрением инея. Порой так густо идет снег, что не видно дороги. Бывают и потепления, когда снег подается лепке снежков. Тогда ребятня лепит снеговиков и играет в снежки.

Ледяные скульптуры в парке будут долго радовать посетителей. Проводят конкурсы этого искусства, и порой из-под резца выходит подлинное произведение искусства.

Сочинение: тема «Зима»

О чем пишут школьники в сочинениях о зиме? Конечно, о каникулах! В любой мороз – на каток. Щеки красные, изо рта пар – не холодно гонять шайбу.

Кто-то поехал с отцом на зимнюю рыбалку. Сейчас не то, что раньше – можно погреться в машине, если замерз. А потом варить уху и пить чай с дымком.

Зима – это пикники на даче. Шашлык и салат оливье. Плохо работающий телевизор не развлекает компанию, и вспоминаются старые игры: фанты, буриме, шарады.

Малыши любят поваляться в снегу. Особенно если в игре принимает участие собака. Смеху сколько! Можно запрячь мохнатого друга в санки и устроить соревнования.

Некоторые кинологические клубы даже обучают каюзов – собачьих погонщиков – и организуют состязания упряжек. Можно принять участие в них или понаблюдать за гонками как зритель.

Зима бывает разной

В последнее время так изменился климат, что многие приметы не действуют. Даже зимой бывает мало снега, идет дождь, слякоть под ногами. Но одно осталось – холод. Пронизывающий, ледяной. Недаром Снежная Королева бесчувственная, а ее поцелуй замораживает сердце.

У группы «Лицей» есть песня про девушку-зиму. Ничто не может растопить лед ее сердца, пока она не встретит парня-лето. Так что на несколько месяцев придется надевать шубы и валенки.

Зимушка-зима

Песни, посвященные русской зиме, поют за столом. Про ямщика, что замерзал зимой. Про Зиму, что жила у леса на опушке. И конечно, про трех белых коней.

Романтичные песни про снег «Такого снегопада…», «Завируха» помнят люди в возрасте. А молодежь поет песни про снег Алсу и Глюкозы. Дети распевают веселые песни «Кабы не было зимы», «Белые снежинки», «Снежинка на ладони».

Чтобы понять, что такое зима, лучше всего приехать в январе в Москву и погулять вечером по освещенным фонарями улицам. А утром сесть на электричку, поехать за город, захватив лыжи, и посмотреть на сверкающий лес. Тогда станет ясно, какая это красота – русская зима.

Источник

Проект «Всё про зимушку-зиму»

Елена Тонких
Проект «Всё про зимушку-зиму»

Тип проекта: познавательный, информационно-творческий.

Участники проекта: дети старшей коррекционной группы, родители воспитанников, учитель-логопед.

Срок реализации проекта: краткосрочный (2 недели).

Заявитель: дети старшей коррекционной логогруппы.

Автор проекта: учитель-логопед Тонких Е. В.

Структура проекта:

Проблема: недостаточные представления детей о сезонных изменениях в природе, их влияние на жизнь растений и животных в целом. Не умение связывать полученные наблюдения с личным опытом.

Актуальность проекта: в современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. В период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начала экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.

Цель проекта:Развить любознательность и познавательную мотивацию с помощью наблюдений и анализа различных явлений и событий, сопоставляя и обобщая их. Способствовать развитию и совершенствованию разных способов познания в соответствии с возрастными возможностями детей посредством специальных

Задачи:

1. Совершенствовать умения устанавливать причино-следственные связи в природных явлениях, содействовать формированию самопознания на основе исследовательской деятельности.

2. Обогащать сознание новым познавательным содержанием посредством информации (мультимедиа, иллюстрации, музыка и др.)

3. Формировать связную, грамматически правильную диалогическую и монологическую речь с помощью составления и распространения простых предложений за счёт использования однородных членов предложений (подлежащие, сказуемое и т. д.)

4. Активировать и обогащать лексический запас детей через родовые понятия, синонимы и антонимы.

5. Формировать самостоятельную творческую деятельность детей (изобразительную, конструктивно-модельную).

6. Укреплять партнёрство с семьёй (взаимодействие детей и взрослых в различных видах деятельности).

Этапы реализации проекта:

1 этап – подготовительный

11 этап – основной (практический)

111 этап – заключительный

| этап — подготовительный

Обсуждение цели, задачи с детьми и родителями.

Создание необходимых условий для реализации проекта.

Перспективное планирование проекта.

Разработка и накопление демонстрационно-дидактического материала по проблеме проекта.

|| этап – основной (практический)

Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приёмов о расширению знаний дошкольников о зиме и её явлениях

Взаимосвязь с семьёй

Домашние задания родителям;

Рекомендации родителям на совместные прогулки с детьми;

Заучивание стихов, поговорок, загадок связанных с зимней тематикой;

Совместно с детьми составить «Дневник погоды» и нарисовать рисунки о зимних забавах.

Содержание работы в процессе реализации проекта:

1.Игровая деятельность:

«Отгадай загадку – найди отгадку»,

«Сосчитай до пяти»,

«Что общее и чем отличаются друг от друга?»,

«Чего не хватает?»,

«Выкладывание из геометрических фигур».

2.Проведение опыта:

«Лёд-вода,вода-лёд», «Снег – вода, вода — лёд»

3.Беседы по теме проекта:

«Что такое зима и для чего она нужна?»,

«Какие явления происходят в природе, когда наступает зима?»,

«Как зимуют птицы и звери»,

«Почему снег белый?»,

4.Коммуникация:

Чтение рассказов, сказок:

«Был Володя на ёлке» Даниил Хармс, 1930,

«Здравствуй, зима!» Шолохов Михаил Александрович,

«Шел первый снег» Чехов Антон Павлович,

«Ёлка» сказка Сутеева В. Г.

Заучивание и чтение стихов о зиме:

«Тает месяц молодой» С. Маршак,

«Зимний вечер» Пушкин Александр Сергеевич,

«Белые стихи» Сергей Михалков

Рассматривание картин о зиме.

Составление рассказов по сюжетным картинам:

«Зима в лесу», «Зимние забавы»

5.Художественно-эстетическое развитие (продуктивная деятельность):

— Коллективная конструктивно-модельная деятельность: «Хоровод снеговиков».

-Складывание пазлов, штриховка, обводка по точкам: «Снеговик», «Сказочный домик»,

«Собери по образцу», «Лиса», «Ёж», «Волк», «Заяц», «Белка»

-Итоговый тематический коллаж: «Путешествие в зимний лес».

||| этап — заключительный

— Оформление результата проекта в виде презентации.

— Организация и участие родителей в выставке «Лучший календарь», «Лучший рисунок»

Результаты реализации проекта:

-Расширен кругозор детей о явлениях природы.

Улучшилась предметно-развивающая среда: литературой, фото, иллюстрациями, стихами, рассказами о зиме, загадками и народными приметами.

-У детей сформировалась любознательность, раскрылись творческие способности, познавательная активность, коммуникативные навыки.

Дети и их родители приняли активное участие во всем познавательном процессе.

Прикреплённые файлы:

prezentacija-proekta-042_8hmpj.pptx | 785,13 Кб

«Масленицу встречаем-зиму провожаем». Широкая Масленица мы тобою хвалимся, на горах катаемся блинами объедаемся. С весельем, играми и плясками мы отмечали этот замечательный.

Конспект занятия «Беличьи запасы на зиму» «Беличьи запасы на зиму» Цель: развитие воображения Задачи: Обучение использованию рваной бумаги для создания творческой работы; Формирование.

Дети рисуют зиму (фотоотчёт) Нам нравится морозная Пушистая пора, Ночное небо звездное, Сверканье серебра. Вот почти и наступила зима! Это удивительное время года.

Фольклорный праздник «Масленицу встречаем — Зимушку провожаем!» для детей старшего дошкольного возраста Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию сценарий фольклорного праздника «Масленицу встречаем — Зимушку провожаем!». Фотоотчет проведения.

Фотоотчёт «Мы любим зиму снежную» «Мы любим зиму снежную» Наши ребята очень любят зиму и ждут её с нетерпением, ведь после осенней темноты и слякоти так хочется очутиться.

Готовим на зиму салат «Загадка» рецепт Милые хозяюшки! Если у вас мало времени, но много кабачков, и вы хотите удивить своих домашних и гостей, то этот рецепт для вас! Во-первых,.

Конспект интегрированной ООД «Встречаем зиму» МДОУ – детский сад№16 «Малышок» КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОЙ ООД ТЕМА «ВСТРЕЧАЕМ ЗИМУ» подготовительная к школе группа Воспитатель:.

Объемная аппликация из бумаги «Заготовки на зиму» Вот и кончилось лето. В этом году оно было тёплым и щедрым. С осенью у меня всегда связаны радостные ожидания. Уход лета приносит с собой.

Педагогический проект «Встречаем зиму» Педагогический проект «Встречаем зиму» Вид проекта: познавательно — творческий. Участники проекта: Дети II группы раннего возраста.

Рецепт острого перчика на зиму Добрый день (или вечер, или утро, дорогие коллеги! Очень люблю знакомиться с вашими рецептами, порой что-то готовлю или беру в закладки.

Источник